EVIDENCIAS PRESENTADAS
SOBRE LAS TIC.
1. Conocimientos generales del computador
2. Elaboración de una carpeta
3. Guardar información en la carpeta
4. Conectar memoria USB y copiar archivos
5. Conectarse a una red alambica
6. Conectarse a una red inalámbrica
7. Manejo e instalación de un video proyector ó video beam
8. Instalar los equipos
9. Desinstalar los equipos.
martes, 20 de mayo de 2008
Resumen de Netiqueta
Este es un breve resumen sobre lo que una netiqueta:
La importancia de saber que es lo correcto sobre las normas o reglas que hay que seguir para participar de los servicios de la red.
La urbanidad de los internautas es la prioridad para poder tener una buena comunicación entre todos, es recomendable tener un acceso adecuado (preguntar correctamente sobre temas que no estén ya publicadas) para recibir la información que necesitamos, la forma como debemos expresarnos y tratar a los demás.
¡En pocas palabras tener buena educación!
Dirigirnos con palabras apropiadas ya que muchas de las personas que nos brindan la ayuda son de otras partes del mundo, es por esta razón que debemos tener en cuenta actitudes correctas en tono moderado con buena ortografía y respetando las normas gramaticales.
Las recomendaciones de uso y costumbres difieren de una lista a otra. Por ejemplo, en un pequeño grupo de trabajo donde todos se conocen, las normas no son muy necesarias. Pero en grandes grupos o listas públicas sí. Es importante la tolerancia, la solidaridad, el sentido común y la buena educación.
No olvidar que el del otro extremo también es humano.
Nuestro interlocutor no es un monitor, ni una página: los mensajes son redactados por personas exactamente igual que nosotros.
Si somos tolerantes con nosotros mismos, podemos serlo con los demás.
Algunas normas son:
Ser breve.
Sea práctico, ir directamente al grano, pero procurando ser lo suficientemente explícito y sin olvidad la amabilidad y la educación.
Participación.
El contenido de una lista lo proporcionan los propios suscriptores. Si uno no aporta nada, tampoco debe esperar que los otros aporten algo. Este un tiempo prudencial 'escuchando', enterándose del diálogo que mantienen los demás suscriptores, y luego presentarse y saludar, del mismo modo que lo haríamos para tomar parte en una conversación.
Pensar en la audiencia.
Al redactar un mensaje, pensar a qué personas va dirigido y cuál es el nivel o enfoque adecuado según los conocimientos que puedan tener. El tono y nivel de un mensaje dirigido a un grupo de investigadores no será el mismo que a un grupo de amigos que tratan de su afición preferida.
Cuidado con el humor, las ironías y los juegos de palabras
Al responder o poner un mensaje
Distinguir si la respuesta es de interés general o bien adecuado sólo para una persona en particular.
No contestar en público o enviar copias de un mensaje privado a una lista, sin autorización del remitente.
Respetar la intimidad.
Usar títulos descriptivos.
Al poner un mensaje, el asunto o sujeto debe ser lo más expresivo posible sobre su contenido, de él dependerá en parte que sea leido.
Evitar los mensajes con formato distinto al Texto Plano.
El Texto Plano es el único formato universal de correo electrónico. Si usamos otro formato probablemente ocurrirá que algunos otros suscriptores no puedan leer esos mensajes.
Resumir lo que se esta contestando.
Al contestar conviene citar los párrafos a que hacemos referencia, acotado con los símbolos (muchos programas de correo tienen esta función automática) Pero no incluir todo el texto del mensaje original.
Uso de siglas.
Si utiliza las siglas de un organismo poco conocidas por el grupo, la primera vez que se cita el organismo deberá ir con su título completo, acompañado de las siglas entre paréntesis. En citas posteriores bastarán las siglas.
Dar a conocer información importante.
La información es poder. Pero el objetivo de la lista muchas veces es solidario y lo interesante es compartirla.
Derechos de propiedad intelectual.
No es adecuado apropiarse de las ideas de los demás, copiar o difundir documentos o textos sujetos a propiedad intelectual o no. Lo adecuado es citarlos sin olvidar el origen y el autor, de modo que otras personas puedan ampliar la información.
Firmas.
Al escribir un mensaje, es correcto concluir con un par de líneas donde figure nuestro nombre completo y dirección e-mail. Para evitar tener que escribirlas cada vez, en los programas de correo se puede indicar que se inserte un texto determinado de modo automático, máximo seis líneas.
Publicidad.
La publicidad es siempre mal acogida en las listas aunque tenga relación con el tema en discusión. Sin embargo no es incorrecto citar en la firma la propia empresa, y qué mejor publicidad que una contribución honesta y coherente a la lista.
Luz Elena Cano Vásquez
c.c 43.044.778
Este es un breve resumen sobre lo que una netiqueta:
La importancia de saber que es lo correcto sobre las normas o reglas que hay que seguir para participar de los servicios de la red.
La urbanidad de los internautas es la prioridad para poder tener una buena comunicación entre todos, es recomendable tener un acceso adecuado (preguntar correctamente sobre temas que no estén ya publicadas) para recibir la información que necesitamos, la forma como debemos expresarnos y tratar a los demás.
¡En pocas palabras tener buena educación!
Dirigirnos con palabras apropiadas ya que muchas de las personas que nos brindan la ayuda son de otras partes del mundo, es por esta razón que debemos tener en cuenta actitudes correctas en tono moderado con buena ortografía y respetando las normas gramaticales.
Las recomendaciones de uso y costumbres difieren de una lista a otra. Por ejemplo, en un pequeño grupo de trabajo donde todos se conocen, las normas no son muy necesarias. Pero en grandes grupos o listas públicas sí. Es importante la tolerancia, la solidaridad, el sentido común y la buena educación.
No olvidar que el del otro extremo también es humano.
Nuestro interlocutor no es un monitor, ni una página: los mensajes son redactados por personas exactamente igual que nosotros.
Si somos tolerantes con nosotros mismos, podemos serlo con los demás.
Algunas normas son:
Ser breve.
Sea práctico, ir directamente al grano, pero procurando ser lo suficientemente explícito y sin olvidad la amabilidad y la educación.
Participación.
El contenido de una lista lo proporcionan los propios suscriptores. Si uno no aporta nada, tampoco debe esperar que los otros aporten algo. Este un tiempo prudencial 'escuchando', enterándose del diálogo que mantienen los demás suscriptores, y luego presentarse y saludar, del mismo modo que lo haríamos para tomar parte en una conversación.
Pensar en la audiencia.
Al redactar un mensaje, pensar a qué personas va dirigido y cuál es el nivel o enfoque adecuado según los conocimientos que puedan tener. El tono y nivel de un mensaje dirigido a un grupo de investigadores no será el mismo que a un grupo de amigos que tratan de su afición preferida.
Cuidado con el humor, las ironías y los juegos de palabras
Al responder o poner un mensaje
Distinguir si la respuesta es de interés general o bien adecuado sólo para una persona en particular.
No contestar en público o enviar copias de un mensaje privado a una lista, sin autorización del remitente.
Respetar la intimidad.
Usar títulos descriptivos.
Al poner un mensaje, el asunto o sujeto debe ser lo más expresivo posible sobre su contenido, de él dependerá en parte que sea leido.
Evitar los mensajes con formato distinto al Texto Plano.
El Texto Plano es el único formato universal de correo electrónico. Si usamos otro formato probablemente ocurrirá que algunos otros suscriptores no puedan leer esos mensajes.
Resumir lo que se esta contestando.
Al contestar conviene citar los párrafos a que hacemos referencia, acotado con los símbolos (muchos programas de correo tienen esta función automática) Pero no incluir todo el texto del mensaje original.
Uso de siglas.
Si utiliza las siglas de un organismo poco conocidas por el grupo, la primera vez que se cita el organismo deberá ir con su título completo, acompañado de las siglas entre paréntesis. En citas posteriores bastarán las siglas.
Dar a conocer información importante.
La información es poder. Pero el objetivo de la lista muchas veces es solidario y lo interesante es compartirla.
Derechos de propiedad intelectual.
No es adecuado apropiarse de las ideas de los demás, copiar o difundir documentos o textos sujetos a propiedad intelectual o no. Lo adecuado es citarlos sin olvidar el origen y el autor, de modo que otras personas puedan ampliar la información.
Firmas.
Al escribir un mensaje, es correcto concluir con un par de líneas donde figure nuestro nombre completo y dirección e-mail. Para evitar tener que escribirlas cada vez, en los programas de correo se puede indicar que se inserte un texto determinado de modo automático, máximo seis líneas.
Publicidad.
La publicidad es siempre mal acogida en las listas aunque tenga relación con el tema en discusión. Sin embargo no es incorrecto citar en la firma la propia empresa, y qué mejor publicidad que una contribución honesta y coherente a la lista.
Luz Elena Cano Vásquez
c.c 43.044.778
EVIDENCIAS INCORPORADAS EN EL RESULTADO
• De producto: documentos elaborados.
• De conocimiento: dominio conceptual de la historia del computador y las características del hardware, software y los sistemas operativos. Identificación de los elementos de hardware.
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN
Estudie los contenidos de la Unidad Informática Básica.
Participe en una mesa de discusión sobre La experiencia e impacto de la informática y los computadores en nuestras vidas laboral y familiar.
Elija a un representante para que exponga sus reflexiones a sus compañeros.
Diligencie el siguiente cuadro en una hoja y referencie las características del computador en el cual se encuentra trabajando.
Sistema operativo Software instalado Función del Software Hardware Instalado Función del Hardware
NOTA. Elabore cuantos cuadros considere necesarios para hacer una descripción lo más completa del equipo.
ELABORE UNA CARPETA
Para crear una carpeta, siga estos pasos:
Vaya a Mi PC.
Haga doble click, y aparecerá una ventana con el listado de los discos físicos y virtuales que existen en el equipo.
Seleccione el disco donde quiere crear una carpeta (puede ser en la memoria USB).
Vaya al menú y seleccione Archivo; luego ingrese a Nuevo y dé click en Carpeta.
Asígnele un nombre a esa carpeta.
Ahora puede utilizar esta carpeta para guardar su información.
GUARDA INFORMACIÓN EN UNA CARPETA
Vaya a Mi PC.
Ubique el archivo que desea copiar (origen) .
Selecciónelo y haga click derecho; luego marque en el menú desplegable Copiar.
Vaya a la carpeta recién creada y ábrala.
Ponga el curso del mouse dentro de la carpeta, haga click derecho y seleccione Pegar.
¡Listo! ya tiene copiado el archivo seleccionado dentro de su carpeta.
CONECTA MEMORIA USB Y COPIA ARCHIVOS
Retire la tapa de la memoria USB o el sistema que proteja el espigo o plug.
Ubique en su PC o portátil el puerto USB (es rectangular, más largo que ancho y con una lengüeta en su interior.
Introduzca allí el espigo de la memoria.
Espere que el equipo la reconozca. Si no la reconoce, tome nota del sistema operativo instalado (Win95, Win98, Win2000, entre otros) y consulte en Mesa de Ayuda.
Vaya a Mi PC y verifique si aparece la carpeta con el nombre de la memoria.
Copie los archivos del origen como si fuera otra carpeta o disco.
Para desinstalarla la memoria siga estos pasos:
Diríjase a la parte inferior derecha del Escritorio en la Barra de tareas. Busque el ícono que dice: “Quitar hardware con seguridad” y haga doble click. Luego aparece un cuadro de diálogo con el mismo nombre.
Coloque el cursor del mouse encima del nombre de su memoria USB y señálela.
Haga click en el botón Detener, y espere a que aparezca el cuadro de diálogo que le indique: “Puede retirar el hardware con seguridad”. (Es indispensable realizar SIEMPRE este procedimiento, para evitar dañar el puerto USB de su equipo).
CONECTARSE A UNA RED ALÁMBRICA
Este procedimiento sirve para conectarse a los dos tipos de redes:
Ubíquese en Inicio y dé click en Configuración; luego ingrese a Conexión de red y dé click en Nombre de Redes.
Ubique el nombre de la red en la que desea conectarse y dé click allí.
Digite el usuario y la contraseña.
CONECTARSE A UNA RED INALÁMBRICA
Por lo general el equipo está configurado para detectar la red.
Diríjase a la parte inferior derecha del Escritorio en la Barra de tareas; busque un ícono que mencione la red; lea el mensaje, el cual identifica el tipo de red, la velocidad, la intensidad de la señal y el estado.
Haga doble click y aparecerá un cuadro de diálogo con el nombre de “Estado de… nombre de la red”.
Haga click en el botón Ver redes inalámbricas, seleccione la red autorizada y haga click en Conectar.
Cuando finalice haga el mismo recorrido, pero esta vez dé click en Desconectar.
MANEJO E INSTALACIÓN DE UN VIDEOPROYECTOR/VIDEO BEAM
Los videoproyectores o video beam son equipos que requieren de un cuidado especial para su buen funcionamiento y duración.
1. Se debe movilizar con mucho cuidado, con el fin de no golpearlo ni zarandearlo
2. Nunca se debe mover prendido; además, no hay que guardarlo caliente.
3. El tiempo de apagado oscila de 3 a 5 minutos, dependiendo del equipo.
4. No coloque hojas, cuadernos, ni algún objeto encima o a los lados que impidan la salida del aire y recaliente el equipo.
5. No coloque la tapa de la lámpara cuando no se va a utilizar, sino apáguelo o colóquelo en otra opción, de tal forma que no dé luz.
6. Para ajustar la imagen se debe hacer con movimientos suaves y en lo posible verificar que no se desconecte, ya que de lo contrario se daña y se bloquea el equipo, es decir, se demora en volver a dar imagen.
7. Revisar las conexiones con tiempo para evitar que se presenten contratiempos con los cables.
INSTALACIÓN DE LOS EQUIPOS
1. Colocar el equipo en el sitio que se ha previsto, y tratar de ubicarlo para la proyección.
2. Instalar los cables de poder y VGA. Éste último se conecta al computador.
3. Se enciende el videoproyector y luego el computador.
4. Se ajusta la nitidez de la imagen y el tamaño.
5. No se debe mover mucho, ni colocar elementos debajo ni encima del proyector. De igual forma, se recomienda no tener ninguna clase de líquido cerca al equipo.
DESINSTALACIÓN
1. Apagar el computador.
2. Oprimir el botón donde se apaga el video beam y sostenerlo hasta que aparezca el letrero: “Confirme que lo apaga”; en ese momento se suelta el botón.
3. Esperar de 3 a 5 minutos para que se apague el ventilador, con el fin de desconectar.
4. Moverlo con cuidado y guardarlo en el estuche sin cerrarlo, para permitir que se enfríe. Nunca se debe dejar en el estuche cerrado cuando se encuentre caliente.
5. Cuando esté frío, cerrar el estuche para evitar accidentes.
Si tiene dificultades: 1) consulte con alguien de su grupo. 2) llame a la Mesa de Ayuda, Tel. 5953580 ó 01 8000 917362. Ó 3) consúltele a su tutor.
• De producto: documentos elaborados.
• De conocimiento: dominio conceptual de la historia del computador y las características del hardware, software y los sistemas operativos. Identificación de los elementos de hardware.
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN
Estudie los contenidos de la Unidad Informática Básica.
Participe en una mesa de discusión sobre La experiencia e impacto de la informática y los computadores en nuestras vidas laboral y familiar.
Elija a un representante para que exponga sus reflexiones a sus compañeros.
Diligencie el siguiente cuadro en una hoja y referencie las características del computador en el cual se encuentra trabajando.
Sistema operativo Software instalado Función del Software Hardware Instalado Función del Hardware
NOTA. Elabore cuantos cuadros considere necesarios para hacer una descripción lo más completa del equipo.
ELABORE UNA CARPETA
Para crear una carpeta, siga estos pasos:
Vaya a Mi PC.
Haga doble click, y aparecerá una ventana con el listado de los discos físicos y virtuales que existen en el equipo.
Seleccione el disco donde quiere crear una carpeta (puede ser en la memoria USB).
Vaya al menú y seleccione Archivo; luego ingrese a Nuevo y dé click en Carpeta.
Asígnele un nombre a esa carpeta.
Ahora puede utilizar esta carpeta para guardar su información.
GUARDA INFORMACIÓN EN UNA CARPETA
Vaya a Mi PC.
Ubique el archivo que desea copiar (origen) .
Selecciónelo y haga click derecho; luego marque en el menú desplegable Copiar.
Vaya a la carpeta recién creada y ábrala.
Ponga el curso del mouse dentro de la carpeta, haga click derecho y seleccione Pegar.
¡Listo! ya tiene copiado el archivo seleccionado dentro de su carpeta.
CONECTA MEMORIA USB Y COPIA ARCHIVOS
Retire la tapa de la memoria USB o el sistema que proteja el espigo o plug.
Ubique en su PC o portátil el puerto USB (es rectangular, más largo que ancho y con una lengüeta en su interior.
Introduzca allí el espigo de la memoria.
Espere que el equipo la reconozca. Si no la reconoce, tome nota del sistema operativo instalado (Win95, Win98, Win2000, entre otros) y consulte en Mesa de Ayuda.
Vaya a Mi PC y verifique si aparece la carpeta con el nombre de la memoria.
Copie los archivos del origen como si fuera otra carpeta o disco.
Para desinstalarla la memoria siga estos pasos:
Diríjase a la parte inferior derecha del Escritorio en la Barra de tareas. Busque el ícono que dice: “Quitar hardware con seguridad” y haga doble click. Luego aparece un cuadro de diálogo con el mismo nombre.
Coloque el cursor del mouse encima del nombre de su memoria USB y señálela.
Haga click en el botón Detener, y espere a que aparezca el cuadro de diálogo que le indique: “Puede retirar el hardware con seguridad”. (Es indispensable realizar SIEMPRE este procedimiento, para evitar dañar el puerto USB de su equipo).
CONECTARSE A UNA RED ALÁMBRICA
Este procedimiento sirve para conectarse a los dos tipos de redes:
Ubíquese en Inicio y dé click en Configuración; luego ingrese a Conexión de red y dé click en Nombre de Redes.
Ubique el nombre de la red en la que desea conectarse y dé click allí.
Digite el usuario y la contraseña.
CONECTARSE A UNA RED INALÁMBRICA
Por lo general el equipo está configurado para detectar la red.
Diríjase a la parte inferior derecha del Escritorio en la Barra de tareas; busque un ícono que mencione la red; lea el mensaje, el cual identifica el tipo de red, la velocidad, la intensidad de la señal y el estado.
Haga doble click y aparecerá un cuadro de diálogo con el nombre de “Estado de… nombre de la red”.
Haga click en el botón Ver redes inalámbricas, seleccione la red autorizada y haga click en Conectar.
Cuando finalice haga el mismo recorrido, pero esta vez dé click en Desconectar.
MANEJO E INSTALACIÓN DE UN VIDEOPROYECTOR/VIDEO BEAM
Los videoproyectores o video beam son equipos que requieren de un cuidado especial para su buen funcionamiento y duración.
1. Se debe movilizar con mucho cuidado, con el fin de no golpearlo ni zarandearlo
2. Nunca se debe mover prendido; además, no hay que guardarlo caliente.
3. El tiempo de apagado oscila de 3 a 5 minutos, dependiendo del equipo.
4. No coloque hojas, cuadernos, ni algún objeto encima o a los lados que impidan la salida del aire y recaliente el equipo.
5. No coloque la tapa de la lámpara cuando no se va a utilizar, sino apáguelo o colóquelo en otra opción, de tal forma que no dé luz.
6. Para ajustar la imagen se debe hacer con movimientos suaves y en lo posible verificar que no se desconecte, ya que de lo contrario se daña y se bloquea el equipo, es decir, se demora en volver a dar imagen.
7. Revisar las conexiones con tiempo para evitar que se presenten contratiempos con los cables.
INSTALACIÓN DE LOS EQUIPOS
1. Colocar el equipo en el sitio que se ha previsto, y tratar de ubicarlo para la proyección.
2. Instalar los cables de poder y VGA. Éste último se conecta al computador.
3. Se enciende el videoproyector y luego el computador.
4. Se ajusta la nitidez de la imagen y el tamaño.
5. No se debe mover mucho, ni colocar elementos debajo ni encima del proyector. De igual forma, se recomienda no tener ninguna clase de líquido cerca al equipo.
DESINSTALACIÓN
1. Apagar el computador.
2. Oprimir el botón donde se apaga el video beam y sostenerlo hasta que aparezca el letrero: “Confirme que lo apaga”; en ese momento se suelta el botón.
3. Esperar de 3 a 5 minutos para que se apague el ventilador, con el fin de desconectar.
4. Moverlo con cuidado y guardarlo en el estuche sin cerrarlo, para permitir que se enfríe. Nunca se debe dejar en el estuche cerrado cuando se encuentre caliente.
5. Cuando esté frío, cerrar el estuche para evitar accidentes.
Si tiene dificultades: 1) consulte con alguien de su grupo. 2) llame a la Mesa de Ayuda, Tel. 5953580 ó 01 8000 917362. Ó 3) consúltele a su tutor.
मतेरिअल सोब्रे lastic
FORMULANDO NUESTRO PROYECTO
Concepto
Detalle
Nombre del proyecto CONSTRUYENDO NUESTRO BLOG
(Puede utilizar un nombre similar referente al gran producto del curso: Un blog).
Área INFORMÁTICA
(Igual para todos)
Equipo colaborativo
Escriban los nombres completos de los cinco 5 miembros del equipo de colegas SENA.
(En grupos virtuales, por limitación de tiempo, es posible que el tutor le asigne un grupo con otros 4 colegas).
Planteamiento del problema
Escriban de manera clara y concreta cómo los afecta en el desempeño de sus funciones el poco dominio (competencia) de las tecnologías de la información y la comunicación TIC.
(Máximo dos párrafos)
Objetivo Escriba de manera concreta la propuesta de solución al problema identificado, que está relacionado con el poco manejo de las TIC. En el objetivo deben mostrarse las evidencias exigidas por el SENA, que ustedes encuentran en los materiales del curso en el cuadro de evidencias, en las listas de chequeo y en el mapa de productos que se elaborará durante el curso.
Recuerde que todo objetivo se inicia con un verbo en infinitivo (Enviar), precisa un objeto sobre el que actúa el verbo (el archivo) y unas condiciones básicas del mismo (en pdf).
Máximo tres renglones el enunciado
Concepto
Detalle
Nombre del proyecto CONSTRUYENDO NUESTRO BLOG
(Puede utilizar un nombre similar referente al gran producto del curso: Un blog).
Área INFORMÁTICA
(Igual para todos)
Equipo colaborativo
Escriban los nombres completos de los cinco 5 miembros del equipo de colegas SENA.
(En grupos virtuales, por limitación de tiempo, es posible que el tutor le asigne un grupo con otros 4 colegas).
Planteamiento del problema
Escriban de manera clara y concreta cómo los afecta en el desempeño de sus funciones el poco dominio (competencia) de las tecnologías de la información y la comunicación TIC.
(Máximo dos párrafos)
Objetivo Escriba de manera concreta la propuesta de solución al problema identificado, que está relacionado con el poco manejo de las TIC. En el objetivo deben mostrarse las evidencias exigidas por el SENA, que ustedes encuentran en los materiales del curso en el cuadro de evidencias, en las listas de chequeo y en el mapa de productos que se elaborará durante el curso.
Recuerde que todo objetivo se inicia con un verbo en infinitivo (Enviar), precisa un objeto sobre el que actúa el verbo (el archivo) y unas condiciones básicas del mismo (en pdf).
Máximo tres renglones el enunciado
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